LETTRE D’INFORMATION DE l’INSPECTION PEDAGOGIQUE REGIONALE

NUMERO 1

Mesdames et messieurs les professeurs d’histoire-géographie

Chers collègues,

Nous espérons que votre rentrée scolaire s’est bien déroulée. Vous allez recevoir sous peu dans vos établissements la traditionnelle lettre de rentrée de l’inspection pédagogique régionale qui précise les axes principaux de l’année à venir et présente diverses informations institutionnelles. Nous tenons cependant à vous adresser dès aujourd’hui une première série d’informations récentes:

1. Mise en œuvre des nouveaux programmes (collège)

Afin d'accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes de l'école et du collège, le ministère met à la disposition des professeurs et des formateurs des ressources qui couvrent l’ensemble des enseignements du cycle 2 au cycle 4. Produites par la Dgesco, en partenariat avec l’Inspection générale de l’éducation nationale, ces ressources sont téléchargeables sur éduscol :
http://eduscol.education.fr/pid23199/ecole-elementaire-et-college.html 
Ces ressources, d’une ampleur inédite, répondent à une logique ambitieuse. Elles proposent des pistes concrètes pour s'approprier l'esprit des nouveaux programmes, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Destinées à accompagner l’expertise pédagogique des enseignants, ces ressources seront régulièrement enrichies par de nouvelles mises en ligne. Elles constituent une aide pour la mise en œuvre des nouveaux programmes, dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants.

Nous attirons également votre attention sur la récente mise en ligne des ressources en histoire-géographie pour le cycle 3 :http://eduscol.education.fr/cid98981/s-approprier-les-differents-themes-programme.html#lien1

2. Le parcours citoyen

Le conseil supérieur des programmes a présenté en mars 2016 un texte d’orientations sur le parcours citoyen qui en définit les grands objectifs et le pilotage. Ce texte ambitionne de rassembler de manière synthétique les principales composantes de l’éducation à la citoyenneté dans un continuum éducatif de la maternelle au lycée. Sont ainsi présentées les modalités de mise en œuvre du parcours citoyen dans le cadre des enseignements et dans le fonctionnement des écoles et établissements et la vie scolaire. Enfin, la mobilisation des acteurs impliqués dans ce parcours est précisée, de même que l’inscription de ce parcours dans la relation entre l’école, l’établissement scolaire et les territoires. Le Bulletin officiel du 23 juin 2016 publie la circulaire n°2016-092 du 20 juin 2016 sur le parcours citoyen de l'élève. Cette circulaire précise les orientations éducatives et pédagogiques pour la mise en œuvre du parcours citoyen de l'élève.

Pour en savoir plus :
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=103533

3. Plan académique de formation (PAF), 2016-2017

Le catalogue du PAF pour la présente année scolaire est édité par la DAFPEN. Outre les différents modules de formations proposés, les modalités pratiques d’inscription sont précisées dans ce document.

Pour accéder au PAF 2016-2017 : http://web.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r29231_61_paf_2016_2017.pdf

4. Préparation aux concours de l’encadrement, 2016-2017

Comme chaque année, une formation est proposée aux candidats aux concours de l’encadrement (personnels de direction et corps d’inspection). Pour la présente session, une première journée d’information et de formation se déroulera le mercredi 7 septembre à Toulouse, au lycée Stéphane Hessel. De 10h à 12h, accueil institutionnel, de 14h à 17h, début de la formation.

Pour suivre cette formation, vous devrez être impérativement inscrit sur GAIA. Les conditions d’inscription vous sont précisées dans le PAF 2016-2017 disponible sur le site académique (voir rubrique 3).

5. Travaux académiques mutualisés (TraAM)

Nous avons le plaisir de vous informer que les projets de TraAM de l'académie de Toulouse, pour l'année scolaire 2016-2017, en histoire-géographie et histoire des arts, ont été retenus. Le premier  se propose de travailler à la rencontre de l'histoire-géographie, de l'éducation aux médias et à l'information (EMI) et de l'infographie, autour de la problématique suivante : "En quoi l'infographie, de par son caractère composite, permet-elle de travailler la compétence « s'informer dans le monde du numérique » de manière riche et plurielle?". Une équipe de travail est déjà constituée, mais si quelques professeurs, disposant de compétences dans ce domaine, souhaitent rejoindre l'équipe, ils sont les bienvenus. Merci de contacter Fabien Vergez (fabien.vergez@ac-toulouse.fr), IA-IPR en charge de ce dossier.

Le deuxième projet, en histoire des arts, est une continuation du travail déjà initié l'année passée et porte sur le thème "Du manuscritau livre imprimé". Vous pourrez retrouver les travaux du TraAM précédent en histoire des arts sur notre site disciplinaire, à l'adresse :

Pour tout renseignement sur l'histoire des arts, contacter Thierry Cassou (thierry.cassou@ac-toulouse.fr) , IA-IPR histoire-géographie en charge de ce dossier, ou Aurélie Rodes (aurelie.rodes@ac-toulouse.fr), professeur référent de ce TraAM.

6. Nouvelle campagne de labellisation pour les projets pédagogiques « Commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale »

Ce point sera développé dans la lettre de rentrée mais nous attirons déjà votre attention sur la date limite du dépôt des dossiers fixée au  2 novembre 2016. Vous trouverez en PJ la fiche de candidature à la labellisation.

Pour tout renseignement concernant ce domaine, contacter François Icher (francois.icher@ac-toulouse.fr) , IA-IPR en charge de ce domaine, ou Cédric Marty (Cedric.Marty1@ac-toulouse.fr ), chargé de mission académique pour la commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale.

7. Consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Education nationale

Nous vous indiquons ci-dessous le lien qui vous permettra d’accéder aux consignes de sécurité des établissements relevant du MEN :

8. Concours « Découvrons notre Constitution »

Le  ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et le Conseil constitutionnel s'associent pour organiser conjointement à partir de l'année scolaire 2016-2017 un concours intitulé « Découvrons notre Constitution ». Cette action éducative a pour but de permettre aux élèves d'appréhender, par une réflexion et un travail collectifs, les grands principes sur lesquels est fondée notre République. Ce concours offre l'occasion de donner une meilleure visibilité aux initiatives nombreuses qui sont prises dans les écoles et établissements pour transmettre aux élèves les valeurs qui sont au cœur du projet de société qui rassemble tous les Français. Pour l'année 2016-2017, le concours est centré sur les classes du cycle 3. Il sera également ouvert à partir des années suivantes aux classes du cycle 4. Pour tout renseignement sur ce concours, contacter François Icher, IA-IPR, référent académique mémoire et citoyenneté (francois.icher@ac-toulouse.fr )

Pour en savoir plus :

• http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=105584

9. Prix Corrin

Parrainé par le ministère de l’Education nationale, le Prix Annie et Charles Corrin récompense chaque année une initiative pédagogique visant à développer, innover, enrichir, grâce notamment au numérique, l’étude et l’enseignement de l’histoire de la Shoah. Le sitewww.prixcorrin-fsju.org permet aux enseignants de mieux connaître ce prix et de déposer leur candidature. Nous attirons votre attention sur la date limite d’inscription qui est fixée pour la présente année scolaire au 20 novembre 2016

10. Colloque historique international, Cahors 15 et 16 septembre 2016

Nous vous plaçons en PJ le programme du colloque historique international, qui se déroulera à Cahors (Espace de congrès Clément Marot)  les 15 et 16 septembre 2016 et qui sera consacré à Jacques Duèze (le pape Jean XXII, né à Cahors, pape en Avignon de 1316 à 1334). Vous trouverez également en PJ une fiche d’inscription pour les professeurs intéressés.

11. Festival de l’histoire et de la géographie (APHG), Amiens, 19-22 octobre 2016

L’APHG organise cette année à Amiens ses traditionnelles journées nationales, du mercredi 19 au samedi 22 octobre. Vous trouverez en PJ le programme complet de cette manifestation, accompagné d’une fiche d’inscription.

12. Conférences de l’AOR, section de la Haute-Garonne

L’Association des officiers de réserve de Haute-Garonne propose un cycle de conférences (histoire, géopolitique, défense etc.) le deuxième lundi de chaque mois. L’accès à ces conférences est libre mais nécessite une inscription préalable. Nous vous plaçons en PJ le programme des conférences 2016-2017 avec les modalités d’inscription.

13. Exposition « La part visible des camps », Caussade (salle des Récollets), 23 septembre-2 octobre 2016

L’amicale de Mauthausen propose une exposition de 500 images ( collection de clichés SS du camp en fonctionnement,  photographies prises, à la libération, par un détenu espagnol et par les libérateurs américains ). Des historiens spécialistes du camp et des historiens de la photographie ont conçu cette exposition qui, selon l’identité et l’intention du photographe, compare les visions du camp, ne montre de celui-ci que la part visible. Les visites individuelles sont possibles de 10h à 12h de 14h à 17h. Les classes seront accueillies sur rendez-vous. Contact : Mr Martinez  ( tgas.martinez@gmail.com ). Un document complet sur l’exposition peut vous être adressé sur demande. Contact : Mme Régérat (regeratdanyele@sfr.fr )

14. Revue de Comminges et des Pyrénées centrales

La société des études du Comminges nous informe de la parution de sa revue semestrielle d’études régionales, tome CXXXII. Dans un sommaire toujours très riche, il convient de souligner des articles comme « Le débordement de la Garonne en 1772 », «Félix Garrigou, père de l’hydrologie française » ou bien encore « Les grands moments de l’usine de la cellulose de Saint-Gaudens ». Dans la rubrique des Chroniques, à noter plusieurs contributions portant sur la Seconde  Guerre mondiale. 

Pour se procurer la revue : Société des études du Comminges, 3 place Saint-Jean, BP 10015, 31801 Saint-Gaudens Cedex

Bien à vous

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